#соразвит14. Интерактивное портфолио

Тема 3. Интерактивное портфолио для сотрудничества
Вопросы для размышления:

• Профайл в социальной сети как интерактивное портфолио: потенциальные возможности (+ рекомендации?) и очевидные недостатки. 
• Как Вы понимаете тезис о том, что интерактивное портфолио — это персональный сетевой проект?

Электронное портфолио:
Панюкова, С. В., Есенина, Н. Е. (2007). Электронный портфолио ученика. Информатика и образование, 2, 85-86. 
Коршунова, В. В. (2014). Электронное портфолио: инструмент для сопровождения образовательных маршрутов и построения карьеры в условиях непрерывного образования 

Интерактивное портфолио: материалы для изучения
Травкин И. Вступление (видео)

Электронное портфолио коннектевистского учащегося - это совокупность относящихся к нему активных действующих связей, возникающих в кооперативных процессах и являющихся частью актуального сетевого знания.
Интерактивное портфолио не просто отражение  результатов развития, но "точек входа" для взаимодействия (интеракции:), в ходе которой рождаются новые связи, такая организация портфолио, в которой сведения о личных достижениях являются по сути приглашением для взаимодействия в контексте наших навыков.
Интерактивное портфолио нам нужно для того, чтобы продолжить взаимодействие с существующими или новыми сетевыми коллегами.
Инструменты для создания интерактивного портфолио (технологии, являющиеся системой альтернативной аккредитации):

• Open Badges - электронный документ, подтверждающий приобретение какого-то навыка. Этот значок несет информацию о том, как это достижение было приобретено, а так же о том, кто проверил у нас наличие нового навыка. Это может быть тьютор или организация. Принципиально здесь то, что бэйдж является неинституциональной формой повышения квалификации, играет роль микроистории успеха. Бейдж - точка входа для тех, кто захочет последовать за нами и с кем мы можем взаимодействовать в процессе кооперации.

• Профайлы в специализированных сетях (Linkedln, Behance)

Травкин И. Интерактивное портфолио

Под интерактивным портфолио я понимаю модель электронного портфолио, основанную на презентации актуальных (связанных с недавней, текущей и запланированной деятельностью в виртуальной среде) достижений в форме «точек входа», предоставляющих быстрый доступ к наиболее значимым результатам работы учащегося и подразумевающих возможность кооперации с ним (соучастия в контексте аналогичных и смежных задач) с целью взаимного профессионального развития. «Точками входа» служат аннотированные гиперссылки на профайлы, блоги, вики, репозитарии с исходными кодами ПО и прочие ресурсы Интернет с содержанием, произведенным в процессе участия в сетевых курсах, проектах и сообществах.

Травкин И. Ю. (2012). Бейдж vs. сертификат/диплом
Травкин И. Портфолио профессионального развития
Бугайчук К. Л. (2012). Побег от высшего образования
Бугайчук К. Л. (2014). Сетевое сотрудничество и профессиональное развитие (#соразвит14) - Неделя № 3
Skype по теме
Белски, С. (2010). Добро пожаловать в Эру Креативной Меритократии (перевод К. Анастасина)

К сожалению, мы противостоим столетиям архаичных методов, недружелюбных к возможностям, основанным на заслуге. Большинство отраслей промышленности и общества в целом заражены неэффективностью, посредничеством, и порочными системами определения качества. Печальная правда: качество ваших идей и таланта менее важно чем то, кого вы знаете, кто представляет вас, и какое у вас имя. Почему? Потому что «старая школа» вокруг нас делает это таковым.

Рабство толпы работает против креативной меритократии, потому что только у посредственного таланта есть время и готовность быть активным участником. Клиенты получают продукцию ниже среднего (и хуже, они часто не понимают это).

Мои пять копеек
Идею интерактивного портфолио в изложении Ивана Травкина   можно соотнести с 3-х летним опытом работы в "ВикиСибириаДе".  Юзербоксы (вариант Open Badges), размещаемые на личной странице участника,   содержат  ссылки на активности, в которых был замечен  автор. По юзербоксам можно проследить "историю успеха" участника сетевого сообщества.

Скан личной страницы участника

Сама же личная страница (аналог "профайла в специализированных сетях") может стать ярким примером интерактивного портфолио, если не забывать про нее и поддерживать порядок:)
На этой странице с помощью внутренних ссылок отображается персональный вклад в "ВикиСибириаДу":  проекты, программы, акции, мастерские, дистанционные и гибридные тренинги и пр. мероприятия, инициаторами и  разработчиками которых мы стали. Не возбраняется и приветствуются добавления в виде электронных вариантов дипломов, сертификатов, Open Badges, ссылок на  электронные ресурсы, электронные публикации и т.п. все, что может продемонстрировать уровень профессионального мастерства  владельца страницы.

Ссылка на мою личную страницу в вики (сорри за некоторый хаос)

Личная вики-страничка - это действительно "презентации актуальных (связанных с недавней, текущей и запланированной деятельностью в виртуальной среде) достижений в форме «точек входа», предоставляющих быстрый доступ к наиболее значимым результатам" моей работы в сетевом сообществе.

P.S.
Прочитала в блоге Оксаны Петровой "Папка превращается...в инструмент для взаимодействия", решила уточнить, скорее, для себя.
В "ВикиСибириаДе" размещается не описание проекта (конкурса, дистанционной мастерской), но  сам  процесс. В одном месте собираются все материалы (задания,  новости, общение, рефлексия участников и ведущего, что-то еще) - вполне достаточно информации для анализа деятельности ведущего.

Share |