Дополняя реальность

В этом году знания о дополненной реальности значительно пополнились благодаря: 

• Дополненная реальность. Создание ауры (Оксана Петрова) 
• Мастер-класс по дополненной реальности того же автора
• Дополненная реальность и Я (Константин Бугайчук)
• Tons of Classroom Examples Using Augmented Reality with @Aurasma - A Complete How-To Guide! (Примеры использования дополненной реальности в классе)

Из 3-х упоминаемых в статьях вариантах ДР:  QR-коды, Layar, Aurasma - наиболее перспективной для использования в библиотечной деятельности кажется Aurasma.  Не зря американские библиотекари запустили программу с использованием именно этого приложения для мобильных устройств. Цель программы: создать библиотечный канал на Aurasma, чтобы
1. Помочь учащимся (студентам) ориентироваться в библиотечных ресурсах и услугах.
2. Повысить уровень усвоения материала.
3. Предоставить студентам инновационные услуги библиотечного консультирования.
4. Увеличить возможность "достучаться до библиотекаря" с точки зрения студентов."
Что такое Aurasma (Ауры) 

Маркером является любой статичный, не изменяющийся во времени, объект. Чаще всего это фотография, страница книги или журнала, картина, рекламный постер... После запуска приложения и наведения вебкамеры на маркер, картинка распознается и поверх нее появляется аура — видео, текст, фотография, объемный объект и т. д.

С помощью Aurasma Вы можете:

переносить изображения, объекты, продукты места в виртуальный мир простым наведением вашего устройства на них; создавать свои собственные ауры и прикреплять их к изображениям, предметам, зданиям; выбирать анимационных 3D персонажей из библиотеки приложения; делиться своими «аурами» с друзьями в Twitter, Facebook, sms или электронную почту. 

Для детской библиотеки  Aurasma  - просто Клондайк идей. Хочется сделать такую  виртуальную экскурсию по абонементу младшего отдела. Для навигации по малышковому книжному фонду   у нас используется кошачья информационная служба (КИС). Хорошо было бы,   если  киски научились  еще и разговаривать.  На видео при наведении i-pad на картинку с кошкой (фотография стеллажа на ноутбуке ) на нем запускается видео с девочкой, читающей за Кота Букваря Алфавитовича

Основная проблема - работа с этим приложением при всей простоте не стабильна. Для эксперимента оно было установлено на 2-х девайсах: Asus с android  и i-pad. Почему-то публичные ауры получались только на Asus.
И чтобы проводить такие экскурсии, нужно приобрести для читателей еще несколько планшетов.

Share |